AI avanza aún más rápido que los visionarios de ciencia ficción como Neal Stephenson

Cada vez que leo una vez más de antemano en la tecnología de IA, siento que otra mancha de ciencia ficción aborda la realidad de la realidad.

Últimamente, noto paralelos misteriosos hasta la novela 1995. Años Neal Stephenson “Diamond Age: O, una joven es un recubrimiento ilustrado”.

“Diamond Oldness” mostró el futuro de Sectaška postciberpunk, en el que la sociedad está fragmentada en tribus, llamadas Philes. En este mundo futuro, la nanotecnología sofisticada es ubicua y se introdujo una nueva especie de IA.

Aunque inspirado por el pionero del Nanotech del MIT Eric Dreekler y el Premio Nobel de las ganancias de Richard Finman, la nanotecnología avanzada que se muestra en Roman permanece fuera de alcance. Sin embargo, la IA mostró, especialmente enseñar un dispositivo llamado el recubrimiento fundamental ilustrado de la joven, no solo está frente a nosotros; También establece serias preguntas sobre el papel de la IA en el trabajo, el aprendizaje y el comportamiento humano.

En la novela de Stephens, el Primer parece un libro de tapa dura, pero cada una de sus “páginas” es una pantalla realmente que puede mostrar animaciones y texto y reacciona de manera realista en tiempo real a través de la IA. El libro también tiene un componente de audio, que vota de los signos y narra la historia que dijo el dispositivo.

Originalmente fue creado para una pequeña hija de aristócratas, pero accidentalmente cae en manos de una niña llamada Nell que vive en las calles de Shanghai futurista. El ejemplo ofrece apoyo emocional, social e intelectual personalizado durante su viaje a adultos, sirviendo alternativamente como compañero de IA, narrador, maestro y padre sustituto.

AI puede tejer cuentos de hadas que ayudan al personaje más joven a lidiar con traumas pasados, como es un hogar violento y una vida en las calles. Educa todo, desde matemáticas hasta criptografía y artes marciales. En el tecntofuturista George Bernard Shaw 1913. Año “Pigmalion”, Pigmalion “, para aprender el etiquetado social nell y adecuado que podría interferir en la sociedad neovictoriana, una de las tribus prominentes en Stephens Balkanized World.

No hay necesidad de ‘raktori’

Tres eventos recientes en IA, en los videojuegos, tecnologías portátiles y educación, revelan que el edificio es algo así como fundamental no debe considerarse nativo de la ficción científica.

En mayo de 2025. Año, el éxito de videojuego “Fortniti” presentó la versión AI de Darth Vader, que habla la voz del difunto James Earl Jones.

James Echa Jones ha dado permiso el juego épico para usar la voz del difunto actor para AI Darth Vader. Jim Spellman / Viremage a través de Getty Images

Aunque era popular entre los fanáticos del partido, la pantalla de actuación acordó el juego de trabajo, el creador “Fortnite”. Aunque Epic recibió una licencia de un actor tardío, los actores de la pantalla señalaron que los actores podrían participar en votar la cifra y negociar la advertencia de la Unión y negociar los términos del contrato de trabajo.

En “Diamond Douba”, mientras que el imprimador básico generó cuentos de hadas que entrena a Nell, Stephenson conservó una solución a la baja tecnología: los personajes están reproduciendo una red de lo que llamó en un estudio en tiempo real.

El personaje de Darth Vader “Fortnite” muestra que el manual se construyó hoy no tendría que usar actores en general. Esto podría estar casi completamente completamente en la generación de voz y tener conversaciones en tiempo real, lo que demuestra que la tecnología actual ya está excediendo la visión visual normal de Stephens.

Grabar y correr en tiempo real

La sintetización de James Earl Jones “Voice” Fortnite “no es el único desarrollo reciente y el desarrollo de la tecnología de llegada similar a la imprimación.

Recientemente fue testigo de demostrar la IA de carga que registra todas las conversaciones de OSA. Sus palabras se envían en el servidor para que puedan analizarlas, proporcionando tanto los resúmenes como las sugerencias al usuario sobre el comportamiento futuro.

Varias nuevas empresas lo hacen “siempre encendido” y colores portátiles. Al 29 de abril de 2025. años, el ensayo se llamaba “Grabé todo lo que dije tres meses. La IA fue reemplazada por mi memoria”, la columnista de tecnología de tecnología de Wall Street, Joanna Stern, describe la experiencia de usar esta tecnología. Se ha unido a que los asistentes han creado resúmenes útiles de sus conversaciones y reuniones, junto con listas útiles de obligaciones. Sin embargo, también atrajeron “todas las cosas estúpidas, privadas y de Crintervorthin que salieron de mi boca”.

Dispositivos portátiles de IA que registran continuamente las conversaciones de sus usuarios recientemente llegaron al mercado.

Estos dispositivos también crean problemas de privacidad. Las personas que comunican al usuario no siempre saben cómo grabar, incluso cómo se envían sus palabras al servidor y las procesan. La tecnología severa y potencial para la vigilancia masiva se vuelve fácilmente obvia, lo que representa “puntos de vista ligeramente aterradores del futuro”.

Confiar en motores de IA como Chatggpt, Claude y Géminis de Google, están trabajando solo con palabras, no imágenes. Las sugerencias del comportamiento ocurren solo después del hecho. Sin embargo, una función clave de los clientes en tiempo real en tiempo real en el medio de cualquier situación o interacción social, es el siguiente paso lógico, como el progreso tecnológico.

¿Educación o ingeniería social?

En la “Edad de Diamantes”, la Fundación Fundamental no solo no contiene cuentos de hadas interactivos para Nell. También asume la responsabilidad de educarlo sobre todo, desde ABC cuando es más joven intrigar a la criptografía y la política que envejecen.

No es un secreto que las herramientas de IA, como el chatggpt, y los maestros y los estudiantes ahora son ampliamente utilizados y maestros y estudiantes.

Varios estudios recientes mostraron que la IA podría ser más efectiva que las personas en la enseñanza de la informática. Se encontró una investigación que el 85% de los estudiantes dijeron que ChatGGPT era más eficiente que el maestro humano. Y al menos una universidad, la facultad de Morgus, en Atlanta, presenta asistente de IA para profesores.

Ciertamente, existen los beneficios de los tutores de IA: la tutoría y la matrícula universitaria pueden ser demasiado costosas, y la tecnología puede proporcionar un mejor acceso para educar a todos los niveles de ingresos.

El retiro de estos últimos avances de IA (avatares interactivos, guías de conducta, maestros) fácil de imaginar cómo y el dispositivo se puede crear en el futuro cercano como una base fundamental ilustrada. Una persona joven puede tener un personaje de IA personalizado que los acompaña en todo momento. Puede enseñarles el mundo y ofrecer sugerencias para actuar en ciertas situaciones. Y podría adaptarse a la personalidad del niño, historias distorsionadas que incluyen versiones de IA de sus signos favoritos de televisión y película.

Pero “Diamond Age” también ofrece una advertencia.

Según el final de la novela, la versión de la Fundación Fundamental se entrega a cientos de miles de jóvenes chinas chinas que, como Nell, no tenían acceso a la educación o mentores. Esto lleva a la educación masiva. Pero también abre la puerta de una gran ingeniería social, creando un ejército de expertos para el artista presentado, y luego dirige que actúa en nombre de “Princess Nell”, el nombre del cuento de hadas de Nell.

Es fácil ver cómo este tipo de gran ingeniería social podría usarse para apuntar a ciertas ideologías, aplastar o desarrollar lealtad a un determinado modo. El comportamiento de IA también podría estar sujeto a caprichos de empresas o personas que lo han creado. La IA ubicua, siempre involucrada, amigable podría convertirse en un dispositivo final de monitoreo e informes. Piense en un porcentaje, una cara gentil para el hermano mayor que creía a las personas desde la infancia.

Aunque la gran programación de los propietarios de cebadores ciertamente podría ser más inteligente y eficiente, podría interferir con una de las partes más importantes de la educación: enseñar a las personas a pensar por sí mismas.