¿Alguna vez ha entrado en un bosque de viaje, en el que las zarzas, los papeles y las piedras cubren la mayor parte del camino, a menudo no está seguro de cuál era la ruta original? Bueno, una sensación similar tenemos mucho cuando volvemos de vacaciones, si la pausa dura lo suficiente y lo suficientemente profunda. Las redes neuronales fundadas durante el curso (rutas cotidianas) que facilitan las rutinas y el conocimiento, de repente son menos claras, y nos recordamos que recordamos casi sin vuelo.
Los senderos similes en el bosque usan Rakuel García-Gómez, para explicar por qué los niños y las niñas han olvidado el curso anterior y dedicarse a la primera semana para poder dedicar el curso a revisar lo que ya están arreglados. El aprendizaje reciente, si no es prácticamente lo suficientemente prácticamente, puede “disolver” en la memoria. La buena noticia es que no cuesta tanto recuperarse y aprender de cero. Todavía hay señales de que había un camino.
¿Se evitaría este verano olvidadizo? Sí. Con el tiempo en el tiempo, durante las vacaciones. O con vacaciones más cortas y distribuyendo todo el año. Una posibilidad es un calendario académico continuo que propone 45 días escolares seguidos de 15 días de descanso.
La paradoja es hacer que el cerebro también sea necesario descansar y es por eso que es tan importante encontrar un equilibrio. Además de este asunto, en los últimos meses, revisamos la última evidencia del papel de la relación de aprendizaje. Y más precisamente, los investigadores de Marta Casla y ANA, de la Autónoma Universidad de Madrid, demostraron que, cuando hablamos de desarrollo del lenguaje en niños, realmente no es tanto como la relación y el tamaño total del grupo. Es decir, los niños tienen más oportunidades para practicar la expresión y escuchar en grupos de menos de 10 estudiantes con un maestro que en grupos de 16 estudiantes con dos maestros.
Nuestros expertos han propuesto formas de usar la inteligencia artificial en el aula de una manera útil y crítica; Analizó por qué los niños suecos aprenden el inglés mejor que el español; O cómo puede aprender historia en 3 años visitando museos. También publicamos artículos sobre lo que es la pedagogía sensible y lo que puede contribuir a la educación física y la necesidad de enseñar programación “desconectada”.
Servir esta elección del tema para limpiar ese camino olvidado y comenzar un curso con inspiración y evidencia científica.
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