El acceso a Internet no está disponible para todos por igual

Según el último informe de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), 2024, un tercio de la población mundial, no tiene acceso a Internet, según el último informe de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) sobre el desarrollo digital, 2024.

Pero mientras que en países ricos, el 93% de las personas tienen acceso a Internet, el número se reduce al 27% en los países pobres. Esta falta de conexión afecta el desarrollo personal, el crecimiento económico y la inclusión social en todo el mundo.

Cosas diarias como el pago, hacer cita médica, hacer transferencias bancarias, procedimientos o comunicación requiere un dispositivo inteligente y una conexión a Internet. Aunque esto parece obvio, los datos muestran que todavía hay desigualdades en el acceso a la tecnología. Es importante prestar atención a las personas con varios recursos, ancianos o discapacidades que pueden ser excluidas.

El acceso a Internet no es lo mismo para todos. Anterovium / Shutterstock preocupante desigualdad tecnológica

En el mundo posterior a la pandemia, un informe global sobre el riesgo del Foro Económico Mundial 2021. Pero indicó la desigualdad tecnológica. Esto significa que muchas personas no tienen acceso a recursos y habilidades necesarias para el funcionamiento en un entorno digital.

Número de usuarios de Internet como porcentaje de la población del país (2023). Jeff Ogden / Wikimedia Commons., CC de

Por otro lado, las brechas de las pruebas digitales: una mirada más cercana al índice de habilidades digitales (DSI 2.0) señala que el 36% de los adultos europeos todavía no tienen habilidades digitales básicas y el 8% usa Internet raramente o nunca lo usan.

Edad y brecha digital

Reducir la tasa de natalidad y aumentar la vida, según las Naciones Unidas, será de 80 o más en 2050. Esto significa que la población mundial envejecerá.

En este contexto, las dificultades con la tecnología de los ancianos representan la circunstancia para tener en cuenta para evitar su exclusión digital.

En España, según 2024. En los datos, menos de la mitad de las personas mayores de 75 años usan Internet. Y básicamente hacen esto para los servicios de mensajería actuales, mientras que el porcentaje desciende a cuestiones relacionadas con el acuerdo de cita médica o acceso a registros de salud.

Era digital y estereotipos

Aunque es cierto que la pandemia aceleró la penetración de dispositivos inteligentes y el uso de Internet entre los ancianos, la apariencia de inteligencia artificial generativa y desarrollo de tecnología rápida requieren una actualización constante.

De hecho, muchas de estas personas mayores perciben “tiempos digitales”, discriminación basada en estereotipos relacionados con la edad, lo que limita su participación activa en la vida digital. Esto agrega una falta de ajustar plataformas digitales a las necesidades específicas de esta población y la falta de capacitación adecuada.

Discapacidad y brecha digital

La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de la Discapacidad aprecia en las personas que participan de las deficiencias física, mental, intelectual o sensorial a largo plazo, que interactuar con varias barreras puede evitar su participación completa y eficiente en la sociedad, en condiciones iguales con otros.

En el campo digital de los datos de Eurostat correspondientes a 2024. Muestre que las personas con discapacidades usan Internet con menos regularidad y que el uso varía según la gravedad y la edad. Enfrentan barreras significativas en términos de accesibilidad para los servicios de contenido y red que pueden afectar negativamente su trabajo, sus oportunidades sociales y libres.

Para abordar este obstáculo, existen numerosas iniciativas de la esfera institucional, académica y comercial destinada a promover una participación digital eficiente, proporcionando recursos especiales para la capacitación y adaptaciones tecnológicas.

Este es el caso de acceso a la Universidad Internacional de La Rioja financiada, dentro de las iniciativas del Observatorio Internacional “Brandignverse”. Su propósito es analizar el ecosistema actual que determina los métodos y, con él, delimia la posibilidad de accesibilidad y cómo corregirlos o aumentarlos para reducir la brecha digital que contribuyó a diferentes discapacidades físicas e intelectuales.

Del mismo modo, la red de mapeo digital de las universidades públicas de Valence tiene como objetivo analizar un problema desde diferentes perspectivas. En este marco, el reciente estudio de la Universidad Politécnica de Valencia se refiere a la accesibilidad en métodos de plataformas para personas con discapacidades.

Cuatro grupos son importantes para reducir la división digital: gobierno, organizaciones sociales, sistema educativo y familia. Necesitamos acostumbrarnos a aprender y adaptarnos a los cambios tecnológicos, porque muchas áreas de la vida afectan.