Santiago.- Durante su visita a República Dominicana, Norihiro Nishika, asesor de Educación de la Agencia Japonesa de Cooperación Internacional (JICI), enfatizó la necesidad de mejorar los planes de estudio de matemáticas en el país y el material didáctico para mejorar la calidad de la educación.
Con más de 30 años de experiencia en proyectos educativos en Centroamérica, África, Asia, Medio Oriente y América Latina, Nishikata notó que los docentes dominicanos estaban motivados y eran capaces, pero requerían recursos relevantes y espacios de colaboración para fortalecer sus prácticas. Recomendado para imprimir y distribuir libros de texto adaptados a las realidades locales, lo que puede proporcionar un enfoque más amplio y un capital, a veces más eficiente que las herramientas digitales.
“Este país tiene fuertes recursos humanos y económicos. Si se fijan los contenidos y los libros de texto para garantizar niveles reales de aprendizaje, el rendimiento académico, especialmente en matemáticas, puede mejorar significativamente.
La visita se enmarca en el proyecto Fortalecimiento de capacidades de formulación e implementación de políticas educativas para mejorar los aprendizajes, que también opera en El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Costari Ricije, Panamá y Colombia. El proyecto busca identificar necesidades técnicas y brindar apoyo educativo adaptado.
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