Los agentes federales de los Estados Unidos intentaron ingresar a dos escuelas primarias en Los Ángeles el 7 de abril de 2025. Y fueron rechazados por Los Angeles Times. Los agentes aparentemente pidieron contacto con cinco estudiantes que supuestamente ingresaron al país sin aprobación.
La administración Trump se dirige a los estudiantes del cumpleaños de febrero de 2025. Esto estaba dirigido al Departamento de América de los Estados Unidos. Año que tuvo acciones de inmigración limitadas en los lugares que tenían una acción laboral limitada de inmigración en lugares gobernados por gobiernos limitados que tenían un hospital sensible que fuera sensible a un hospital que fuera sensible a la medición de inmigración.
“Los delincuentes ya no podrán esconderse en las escuelas e iglesias estadounidenses para evitar el arresto”, dijo el departamento el 21 de enero de 2025.
Aproximadamente 600,000 estudiantes migrantes sin estatus legal se ingresan en el sistema de educación pública estadounidense.
Muchos educadores de K-12 están preocupados de que la inmigración y las costumbres puedan comenzar a eliminar a los estudiantes de las aulas. En algunos lugares, incluida Nueva York, la asistencia escolar disminuyó debido a los temores de que los niños pudieran ser atacados en el ataque.
Soy un científico que estudia la intersección de la ley estadounidense y el sistema de educación pública. Según la ley estadounidense, el LED ahora puede ingresar legalmente a la base de la escuela K-12. Es importante que los estudiantes y las escuelas comprendan sus derechos bajo la ley.
Gobierno federal
Artículo 1, Sección 8, Constitución de los Estados Unidos brinda al Congreso la capacidad de regular la inmigración y “predecir una defensa conjunta y generalmente bienestar de los Estados Unidos”.
Esta última cláusula se utilizó después de los ataques terroristas el 11 de septiembre de 2001. Como una base constitucional para establecer un departamento de seguridad y creado como una de sus agencias de seguridad. ICE realiza más de 400 estatutos federales que tratan sobre inmigración, incluida la Ley de Inmigración y Ciudadanía en 1952, lo que permite investigar y detener ciertas necitizaciones.
El LED arrestó a la Universidad de Columbia de Mahmoud Kahlila en marzo de 2025. Años, alentó las protestas. Varios otros estudiantes internacionales han sido detenidos desde entonces. Andrew Lichtenstein / Corbis a través de Getty Images
Esta ley puede poner a las escuelas y a su personal en una posición legal potencialmente conflictiva si el LED comienza a dirigir escuelas, porque los educadores tienen obligaciones legales con sus estudiantes.
Título VI Law on Derechos civiles 1964. Requiere que las escuelas públicas educen a cada estudiante independientemente de su nacionalidad o estatus de inmigración. Mientras tanto, los residentes de los 50 estados de los Estados Unidos tienen derecho a la educación libre y pública bajo la constitución del estado.
Según las leyes que regulan el papel de la inmigración y el hielo en la ejecución, los educadores no pueden obstruir la investigación del hielo o ocultar conscientemente a los estudiantes.
Leyes y precedentes judiciales
La Corte Suprema de los Estados Unidos dictaminó además que los estudiantes que no viven en los Estados Unidos tienen el mismo derecho a la educación como cualquier otro niño.
1975. Año de la decisión de la Corte Suprema Altáler v. Doe, los jueces enfatizaron la ley en Texas, permitiendo al estado negar los fondos de la educación escolar sin inmigración legal del estatus. El tribunal dijo que la ley era inconstitucional porque violó la misma cláusula protectora 14. Enmiendas, que en parcialmente leían que ningún estado “negaría a una persona en su competencia igual protección de la ley”.
Plimler contra Doe afirmó que “una persona” solo significaba eso: una persona, no necesariamente un ciudadano.
Finalmente, la ley de personas sin hogar de McKinney-Vento dice que las escuelas deben inscribir y educar a los estudiantes que sean situaciones de vida inestables, incluidos los migrantes, sin discriminación.
Además de estas leyes y casos federales, muchos estados tienen leyes adicionales que fomentan la educación de los estudiantes locales K-12 que carecen de nacionalidad o estado de residencia. En Michigan, por ejemplo, La Ley de Derechos Civiles de Elliott-Larsen de 1976. Prohibe la discriminación sobre la base del origen nacional y las carreras en las escuelas, incluso en recepción y expulsión.
Temeroso de las personas que pueden hacerme funcionarios de inmigración creer que “conocen su verdadero”, esa es la parte de su escuela nieto 22. Enero de 2025. En el área de San Francisco. AP Photo / Godofredo A. Vascuez Distritos escolares y hielo
¿Qué pueden hacer los educadores K -12 si se encuentran enfrentando obligaciones legales contradictorias: que la educación de todos los estudiantes y que la interferencia de la investigación penal sean?
La interpretación del conflicto en la ley es el trabajo de un juez, no maestros, agentes de hielo o académicos. Las siguientes pautas pueden ayudar a los distritos a prepararse para la inmigración en las escuelas K-12:
1. Guardar. Cada distrito escolar debe desarrollar un proceso y protocolo sobre cómo involucrar completamente la implementación de la ley y liderar.
Este plan incluiría la coordinación entre los directores de la escuela y el superior del distrito, también, lo más importante, el abogado del distrito. El abogado de defensa corporativa de la escuela tradicional puede no tener mucha experiencia en derecho penal; La inclusión de asesoramiento adicional con experiencia en procedimientos penales y la cuarta protección de las enmiendas puede ser útil.
Todos deberían entender su papel en el plan. Es probable que los asistentes administrativos sean las primeras personas que tratan cuando el ICE aparece en la escuela. ¿Saben qué hacer?
2 recopilar datos imaginarios. No existe un mandato estatal o federal de que las escuelas documenten la nacionalidad para inscribirse en K-12, aunque algunos países consideran el requisito de evidencia de ciudadanía o estatus de inmigración legal para la inscripción, incluidas Oklahoma, Indiana, Texas, Tennessee y Nueva Jersey.
4. Comprenda cómo funcionan las órdenes. El hecho de que la escuela sea pública no significa que alguien solo pueda ingresar al aula e incluye la policía o el hielo. No se puede solicitar la orden de custodia o arrestar a los estudiantes en el sitio, pero la policía debe producir que se acerque a las áreas de la escuela que no pares en busca de este estudiante. También tienen que mostrar una orden para ver registros de estudiantes u otra información a menos que sus padres hubieran aceptado previamente esta información para compartir.
Según las impresiones, como la respuesta de que el público está en peligro de daños inmediatos, puede no requerir una orden para ingresar a la escuela.
5. Mantenga los registros. Si el ICE se llama en la escuela, los administradores deben estar seguros de que el informe se preparará, de acuerdo con las políticas de la junta escolar, para los registros del distrito escolar que describe todo lo que sucede y conserva toda la documentación.
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