Esta historia contiene spoilers sobre Lilu y Stitch.
A primera vista, Lilo & Stitch de Disney, ambientada en Hawai, parece una película juguetona y sincera sobre accidentes infelices y en busca de una niña para las relaciones y la amistad. Pero hay una historia más profunda: una sobre las demandas de la infancia en la vida del personaje principal, Lilo y cómo mueve la pérdida de los padres.
La historia de Lilova ofrece una visión significativa de cómo aparece la tristeza en los niños a través de sus emociones y acciones.
El dolor en la infancia a menudo se malinterpreta y se pasa por alto. La idea errónea común es que los niños no lloran porque son demasiado jóvenes para comprender la pérdida. Pero solo porque los niños no expresan tristeza como lo hacen los adultos, no significa que no estén afligidos.
Como educador de niños temprano que enseña familias y estudiantes de secundaria sobre el dolor de los niños, a menudo digo que: cualquiera que pueda amar es cultivar, y los niños son profundamente capaces de amar.
El extraño del diente de león cruza dos senderos hermanos en ‘Lilo & Stitch’. (Disney) Los niños expresan dolor a través del comportamiento
La tristeza de Lil nunca se designa directamente en la película, pero está en todas partes: cae, se aisló y se mantiene firmemente para Sting. Estos comportamientos reflejan cuántos niños expresan dolor a través de acciones en lugar de palabras.
La investigación de la red traumática nacional para el traumatismo del niño señala que los niños pequeños a menudo lloran a través del comportamiento: agresión, regresión, apelación somática o retirada. Está relacionado con su fase de desarrollo cognitivo.
Como teoría del desarrollo cognitivo del famoso psicólogo Jean Piaget, los niños, de dos a siete piensan específicamente y egocéntrico, lo que hace que conceptos abstractos como la muerte apenas entiendan.
En una escena, Lilo insiste en el sándwich de pescado de caricias, creyendo que controla el tiempo, un ritual imaginativo que la ayuda a sentir una sensación de control en un mundo que se siente incierto e inestable. En varias escenas, se niega a escuchar a la hermana Nani, pensando en cómo la tristeza a menudo aparece a través de rutinas, acciones simbólicas o retirada emocional.
La tristeza puede sentirse “diferente”
La tristeza de la Alianza Canadiense para Niños estima que uno de los 14 niños en Canadá perderá a sus padres o hermanas hace 18 años. Aunque a pesar de lo común que la tristeza de la infancia a menudo se descuida, especialmente en las escuelas, donde en las escuelas en las escuelas a menudo pasan por alto.
La sensación de “diferente” puede pasar desapercibido en las escuelas. (Disney)
En Lilo & Stitch veo esta realidad a través de Lilo. Ella sabe que no encaja y le pregunta a su hermana por qué a nadie le gusta. Sus compañeros de clase se burlaron de ella que era “extrañamente” y emocionalmente reactiva. En una escena, trata de compartir pulseras realizadas manualmente durante una clase de baile, solo para burlarse y apagarse. Un momento puede parecer pequeño, pero revela una verdad más profunda: la tristeza puede sentir a los niños aislados, abrumados y básicamente diferentes de sus compañeros.
La investigación confirma esto. Los estudios en la revista de psicología escolar muestran que los saludos a menudo se describen a sí mismas como “no son normales” o “diferentes”, especialmente cuando sus compañeros no experimentaron una pérdida similar. Sin una confirmación segura de espacios para procesar su tristeza, estos sentimientos pueden conducir a la soledad, el comportamiento de lucha y la baja autoestima.
El dolor crece con nosotros
El dolor en la infancia no es el único momento: desarrolla y se profundiza con el tiempo. Cómo crecen los niños y su comprensión de lo que perdieron. A menudo vuelven a representar la tristeza a las nuevas fases de desarrollo, llevándola de diferentes maneras.
Lilo y Stitch reflejan esta hermosa. Lilo no dice mucho sobre la muerte de sus padres, pero vemos su tristeza en la rutina que continuó, como escuchar a Elvis o compartir viejas fotos familiares. Estos no son solo un monstruo; Son formas de mantener a los padres cerca.
Esto refleja lo que los investigadores del dolor llaman a la teoría constante de bonos, lo que enfatiza que el mantenimiento de las conexiones emocionales puede respaldar una adaptación saludable. La tristeza no es algo que los niños “sobrecarguen”. Es algo que aprenden a usar, con apoyo, relación y amor.
El nuevo espacio nace donde pueden existir el amor y la tristeza. Maia Kealoha, que interpreta a Lilo, llega al estreno de “Lila y Stitches” en mayo de 2025. En el Teatro El Capitán en Los Ángeles. (Fotografía Richard Shotwell / Invision / AP)
La curación no significa que Lilo regrese quien es antes de la muerte de sus padres. Su tristeza permanece, pero comienza a reconstruir su mundo de Sting, Nani y su nuevo ‘Ohani (familia).
No reemplazan lo que se pierde, sino que se convierten en un espacio donde la tristeza y el amor pueden coexistir.
Una de las películas más hermosas de las líneas más hermosas captura esta verdad:
“Esta es mi familia. Lo encontré, estoy solo. Está un poco roto pero aún bueno. Sí … todavía bueno”.
La conexión es la forma de sanar
Así como la tristeza está arraigada en el amor, la curación se basa en una relación.
La curación de Lil proviene de la presencia. A pesar del caos que trae, Stitch permanece. Nani, abrumado e inseguro, continúa apareciendo.
Su amor y su presencia estable e incondicional permiten a Lila comenzar a sentirse lo suficientemente segura como para llorar y crecer.
Trailer de lilo y costura.
Esto refleja que nos investiga adecuadamente: las relaciones fuertes y seguras se encuentran entre los factores protectores más poderosos para los niños que se mueven en una pérdida. Cuando un niño se siente emocionalmente de forma segura con un cuidador, es mejor regular las emociones, generar resistencia e integrar el dolor en su desarrollo. En la guardia, la presencia de responsabilidad estable y adulta puede determinar si el niño del niño se vuelve traumático o transformador.
En Lilo & Stitch, la conexión se convierte en un contenedor para la tristeza de Lyle y un puente hacia su curación. La película nos recuerda suavemente: el amor puede ser la razón por la que estamos afligidos, pero también es la forma más poderosa a través de ella.
Como los cuidadores pueden apoyar la tristeza al niño
1. Mantener la rutina y la consistencia.
En la era del dolor, la estructura ayuda a los niños a sentirse seguros. Rutinas predecibles, como comidas, rituales para dormir y ritmos diarios, ofrecen sensación de estabilidad cuando todo lo demás se siente incierto
2 normaliza y confirma las emociones.
Ayude al nombre de su hijo lo que sienten y les dan a saber que está bien. Diga cosas como: “Está bien sentirse así” o “Lo que sienta aquí sea bienvenido”. La validación ayuda a reducir la vergüenza y les da permiso a los niños para abrir su dolor abiertamente.
3. Responda las preguntas honestamente.
Los niños necesitan información verdadera de edad sobre lo que sucedió. Evite los eufemismos como “se fue a dormir” o “fallecido”, lo que puede causar confusión. En su lugar, use un lenguaje claro y simple: “Su cuerpo dejó de funcionar y murió”. La honestidad genera confianza y apoya el desarrollo cognitivo y emocional de los niños mientras procesa el perincidente de la muerte.
4. Buscando apoyo.
La tristeza puede sentirse irresistible, para los niños y sus padres o sus cuidadores. Comuníquese con los consejeros escolares, los terapeutas de SADS o los grupos de apoyo locales, porque el apoyo puede reducir el aislamiento, apoyar la expresión y mejorar la confrontación en las familias de las familias.
Descubre más desde USA Today
Suscríbete y recibe las últimas entradas en tu correo electrónico.
Spanish 