Lo que proporciona expresión corporal y cómo aprender eso en la escuela

Cuando las personas comienzan nuestro viaje de vida como bebés, nuestra única forma de comunicación es a través de la expresión corporal, que incluye un movimiento expresivo y gestual, así como sonidos que siguen estos gestos. Cuando obtenemos otros idiomas, el movimiento expresivo se convierte en algo involuntario, por lo que el discurso puede ser claro sin su apoyo.

Aunque este término bebé es innato, no significa que no podamos educarlo. Podemos lograr a través de él de una manera más completa, creativa y más clara de comunicación.

‘Impresión del movimiento’

A través de mi infancia vemos cómo, sin vergüenza, los niños bailan cuando la música lo llama. Si los miramos con cuidado, podemos distinguir diferentes formas hacia él. De la misma manera que nadie se mueve lo mismo, nadie expresa lo mismo. Esta individualidad en los patrones de movimiento es lo que sabemos como una “impresión de movimiento”.

Si en el discurso verbal, la creatividad y la claridad se derivan de la velocidad y la diversidad de argumentos e ideas, en el lenguaje corporal llegan a usar el cuerpo de diferentes maneras, a través de diversos movimientos y gestos amplios y definidos.

La expresión del cuerpo proporciona oralmente

Podemos darnos cuenta de muchas cosas simplemente observando el cuerpo, tanto el nuestro como los demás. Por ejemplo: cuando nos sentimos abrumados, reduce la postura, para mostrar, y nuestros movimientos se acortan. Por el contrario, si alguien se siente poderoso cubre su cuerpo y se realiza movimientos amplios y muy notables.

“Escuchar” y saber que estos signos son necesarios para desarrollar “conciencia del cuerpo”, que se logra cultivando las expresiones del cuerpo de la infancia en sí. Consciente de cómo el cuerpo reacciona y expresa la experiencia diferente de la vida puede ser una forma de reconocer y manejar nuestra condición emocional y puede ayudarnos a devolver el equilibrio y el control de las condiciones a través de ciertos movimientos.

Una lirio aussi: movimiento y manipulación, fundamentos de la estimulación temprana

Por ejemplo: si tendemos a molestar, pero aprendimos la expresión del cuerpo, cuando se trata de una situación que requiere concentración, podemos recuperar el control y superar los cambios haciendo movimientos amplios con un cuerpo de inhalación profunda.

O puede ser viceversa: si somos propensos a la parimonia y la mezquindad y necesitamos alentar o activar, realizar movimientos rápidos, pequeños y diferentes podrán comenzar.

Danza creativa para la educación del lenguaje corporal

La práctica de los términos de actividades corporales y de baile ayudan en el conocimiento de los corporales de las experiencias artísticas y culturales. Además, el baile tiene efectos beneficiosos sobre la salud y las buenas contribuciones de la neuroplasticidad; Es decir, su práctica, incluidas diferentes áreas del cerebro, fortalece la conexión entre dos hemisferios cerebrales.

Lejos de las habilidades y las habilidades técnicas de bailar como disciplina, la danza creativa como guía para investigar un movimiento individual es una experiencia que favorece la comprensión de las diferentes dimensiones del movimiento expresivo: expresión, comunicación y creatividad individual. El baile ofrece el contexto de aprendizaje y desarrollo saludables para todas las edades.

Cómo bailar en el aula creativamente

Se utilizará el juego y la improvisación del baile creativo, cada vez que una persona tenga la posibilidad de mover cualquier parte del cuerpo de diferentes maneras y acompañar diferentes ritmos. Es un proceso que comienza la improvisación para el progreso hacia la creación intencional.

Por lo tanto, se consideran los elementos de la danza, parte del desarrollo del motor en cualquiera de sus patrones en cualquiera de sus formas (saltos, equilibrio, ágil, cambios). Por otro lado, las dimensiones de las expresiones corporales que permiten la enseñanza: una dimensión expresiva, para aprender a expresar el cuerpo; Dimensión comunitaria, para comunicar lo que queremos con nuestro cuerpo; Y la dimensión creativa, para hacer esto de manera creativa y con una gran posibilidad de espectro.

Aproveche el espacio y el juego

En el aula, podemos trabajar un simbolismo en la forma de un juego, apoyándonos en conceptos o imágenes familiares que causan un movimiento expresivo. Por ejemplo, moverse en el espacio como una inundación del titular (“murmura de hambre de hambre de recursos para un movimiento expresivo y creativo.

De esta manera, la danza creativa no solo desarrolla una impronta de movimiento que nos identifica, sino que ayuda a mantener la salud, para establecer interacciones con la empatía y reconocer las emociones.