¿Qué deja Seckela en el cerebro de los niños?

Desde Gaza hasta Ucrania o Sudán, los efectos de la guerra no solo se reflejan en los escombros y la destrucción, sino también en las cabezas de aquellos que sufren conflictos. Los niños y las niñas expuestas a conflictos armados sufren las consecuencias que supera la guerra, dejando profundas calificaciones en su desarrollo físico, mental y social. Estas cicatrices se pueden extender a lo largo de la vida e incluso transferirse a las generaciones futuras.

Consecuencias para el desarrollo del cerebro

Se sabe que la exposición a experiencias traumáticas puede afectar la duración en el desarrollo del sistema nervioso de los niños. Durante los conflictos de guerra, los niños experimentan una serie de eventos dolorosos como violencia, pérdida de seres queridos, destruyendo sus hogares o la separación de sus familias y amigos. También testifica y el sufrimiento humano, especialmente en su entorno cercano.

Estas experiencias pueden causar reacciones agudas al estrés como el miedo, la ansiedad, la depresión y los trastornos del estrés postraumático (TEPT). Estos son cambios que permanecen incluso si la guerra se completa, por lo que el impacto psicológico puede ser profundo y duradero.

Y es que el primer año de vida es un período clave para la formación de circuitos neuronales que regulan el estrés y las emociones. En esta etapa, la exposición extendida a situaciones extremas puede afectar procesos sustanciales como las milinaciones, lo que protege los Akons y optimiza la comunicación entre las neuronas y reduce la densidad sináptica, lo que disminuye las células nerviosas no se usan en las que no se usan células nerviosas en las que no se usan células nerviosas en las que no se usan células nerviosas no se usan.

Lo más preocupante es que estos cambios no se limitan a la infancia: el trauma temprano puede dejar una etiqueta persistente, el cerebro de “programación” para una mayor vulnerabilidad al estrés en el estrés de los adultos.

Más sensible a situaciones estresantes

Uno de los efectos más graves que han sufrido a la población, y especialmente a la más joven, son los cambios en la salud mental. El estudio reciente concluyó que hasta el 47% de los niños expuestos a conflictos de guerra podrían desarrollar síntomas de TEPT.

En la población de los niños, el TEPT se presenta con pesadillas, flashbacks, alta ansiedad y una sensación constante de peligro. Una de las áreas afectadas más severas del sistema nervioso es un pacificador, responsable del procesamiento del miedo, las emociones y la regulación de la respuesta al estrés. Esta región del cerebro tiende a aumentar y volverse hiperactiva si los niños sufrían insuficiencia, causando intenso y a menudo reaccionan en situaciones estresantes. Al mismo tiempo, esto sucede, hay un impacto en el eje hipotálamo-hypherzarian-adrenal, una de las principales rutas de control del estrés.

El TEPT no solo causa síntomas ansiosos, ansiosos y depresivos, sino que también puede afectar la capacidad de concentrarse en la escuela, además de generar cambios de comportamiento.

Además, la exposición extendida a la tensión (como se vive en el conflicto de guerra) aumenta la liberación continua de hormonas del estrés como el cortisol. Estos niveles altos y crónicos son tóxicos para el cerebro y pueden causar deterioro estructural del hipocampus (a cargo de la memoria y las emociones) y un núcleo prefrontal (responsable del pensamiento lógico, la toma de decisiones, la toma de decisiones, los juicios y el auto-manejo).

El mal desarrollo del último durante la infancia puede traducirse en mayores dificultades para regular las emociones y el comportamiento, también en la edad adulta. Entre sus principales consecuencias se encuentra la imposibilidad de establecer relaciones interpersonales saludables: muchos niños con TEPT evitan situaciones que les recuerdan los trauma y los eventos en vivo, lo que puede conducir al aislamiento social y la dificultad en la adaptación escolar.

Problemas con la concentración

El minori influenciado puede tener serias dificultades para concentrarse en la escuela, porque cada ruido o imagen fuerte puede recordarles el miedo y los peligros de que vivieron, crear una sensación constante de inseguridad. Esto interfiere con su aprendizaje y hace su capacidad para hacer amigos y confiar en los adultos.

En algunos casos, la hipervigilancia causada por el trauma los lleva a desarrollar comportamientos impulsivos o agresivos como mecanismo defensivo. Además, aumenta el medio ambiente que está marcado por la violencia aumenta el riesgo de patrones agresivos recurrentes en la vida de los adultos o tiene dificultades para establecer relaciones saludables con los demás.

Por otro lado, la exposición extendida al estrés y las situaciones traumáticas tienen efectos en varios sistemas vitales del cuerpo de los niños. Varias investigaciones han demostrado que los niños que experimentan traumas graves pueden desarrollar cambios que contribuyen a enfermedades crónicas como hipertensión, diabetes tipo 2 y enfermedades cardiovasculares en la edad adulta.

Desarrollo del dolor crónico

Por otro lado, los niños y las niñas que sufrieron traumas fuertes pueden experimentar dolor sin una razón médica clara y pueden volverse crónicas. Los científicos han descubierto que las situaciones de la vida de grandes miedos o estrés distraen el sistema nervioso, lo que hace que el cuerpo sienta dolor intensamente.

Como consecuencia, los niños dejan de jugar, moverse o normalmente para hacer su actividad física. Y además de limitar la movilidad, estos cambios pueden cambiar el aprendizaje, afectar el desarrollo psicomotor. Y finalmente, incapaces de participar en juegos o deportes, se sienten aislados y menos energía para el aprendizaje escolar, lo que también implica una reducción en la calidad de vida.

Transferir de generación a generación

El impacto de la guerra no se detiene a quienes la viven directamente. Los niños que sufrieron conflictos armados tienen un mayor riesgo de desarrollar problemas de salud mental, incluso si no experimentaron conflictos de primera clase. Esto se debe a la transferencia de trauma a través del estrés parental, de los padres y los factores genéticos.

El estudio publicado en 2018. Año, descubrió que los niños que sufrieron la guerra tenían un doble riesgo de desarrollar trastornos de ansiedad y depresión. Además, la exposición a entornos violentos puede crear un ciclo de violencia en el que las víctimas de los niños desarrollan actitudes o dificultades agresivas para establecer relaciones seguras y saludables en su vida adulta.

Intervenciones rápidas

A la larga, los cambios estructurales en el sistema nervioso que hemos visto pueden aumentar el riesgo de desarrollar trastornos, como ansiedad, depresión o incluso enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer. Varios documentos mostraron que los niños expuestos a entornos ambientales extremos tienen una densidad de materia gris más baja en regiones clave para el procesamiento cognitivo.

Aunque la ayuda psicológica puede aliviar algunos de estos efectos, revertirlos en la edad adulta es un desafío. Por lo tanto, es necesario minimizar la exposición de los niños en factores estresantes en esta fase de desarrollo crítico.

La guerra deja cicatrices en la infancia, afectando su desarrollo físico, mental y social. Si bien el cerebro de los niños es altamente plástico y tiene una gran capacidad para adaptarse, esta recuperación depende en gran medida del apoyo que reciba.

Sin una intervención adecuada, los efectos del trauma pueden perseverar durante la vida e incluso, como hemos visto, transferidos a las generaciones futuras. Por lo tanto, después de la guerra, fue crucial para comportarse de inmediato. Las intervenciones como el acceso a entornos seguros, la atención psicológica especializada y la rehabilitación psicosocial ayudan a mitigar la parte de los efectos negativos.

Invertir en el beneficio de los niños no es solo una cuestión de derechos humanos, sino también la situación básica para la construcción de sociedades más pacíficas y justas en el futuro.