Y la transformación en el sector legal comienza con escuelas legales

Periodista ANASTACIO ALEGRIA
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La profesión legal consta de aproximadamente 20 millones de empleos en todo el mundo, incluidos 12 millones de abogados, aproximadamente 4 millones de asistentes legales y 4 millones de trabajadores operativos y administrativos. Además, incluye 14 millones de empleos dentro de su ecosistema más amplio, que incluye notarios, traductores y otros profesionales relacionados.

La ley, así como muchas otras profesiones, pasa por una gran transformación con la adopción de inteligencia artificial (IA). Las firmas legales también utilizan herramientas de IA abiertas y plataformas especializadas adaptadas a servicios legales. Las herramientas especializadas proporcionan precisión, actualizaciones en tiempo real y funcionalidades específicas legales que genéricamente y las herramientas no hacen.

Investigaciones recientes encontraron que de 333 encuestados 210 firmas de abogados informaron que usaban IA en su negocio. Las compañías más grandes están llevando a cabo este cambio: entre las empresas con más de 500 abogados, mientras que las empresas más pequeñas (aquellas con abogados) mostraron una tasa significativamente más baja, con el 68%, y es la más común en Europa (incluido el Reino Unido) y los Estados Unidos, así como entre las empresas que trabajan en varias jurisdicciones.

El informe identifica varios desafíos principales relacionados con la implementación en la profesión legal:

Desarrollo de políticas de IA y marcos de gestión para alentar la confianza, la mitigación de riesgos y garantizar el cumplimiento.

Pruebas rigurosas y evaluación actual de herramientas de IA antes y durante su implementación.

Capacitación de abogados y personal administrativo para una IA de integración eficiente en sus flujos de trabajo.

Abordar las relaciones del cliente en términos de uso de datos para la capacitación de IA.

Garantizar el respeto por las obligaciones legales y éticas.

La velocidad de adopción en el sector legal varía, lo que conduce a diferencias en la calidad de los servicios legales y el acceso a la justicia. Sin embargo, las instituciones educativas legales no pueden permitirse esperar a que todos estos desafíos se resuelvan: deben contribuir activamente a la formación del futuro y en la profesión.

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Educación legal e IA

Aunque los abogados y los departamentos legales integran rápidamente la IA, muchas escuelas legales se adaptan lentamente. Algunas herramientas de IA aún no están disponibles para las instituciones académicas, creando una brecha entre la capacitación legal y las realidades profesionales.

Para desarrollar educación jurídica y preparados a los estudiantes para la profesión intensiva de AI en la que se automatizarán muchas tareas, las escuelas legales pueden integrar la IA en tres niveles diferentes:

Contenido: Agregar cursos sobre la ética y la regulación de la IA en diferentes regiones es importante, pero solo los principales programas para programas legales deben revisarse por completo para alinearse con profesiones más convenientes.

También deben analizarse para determinar cómo se verá afectada cada disciplina legal por IA. Por ejemplo, la ley constitucional no afectará de la misma manera que la ley comercial y laboral.

Metodología: el personal docente debe tomar decisiones deliberadas cuando los estudiantes pueden usar IA o no. También deben diseñar discusiones y tareas en conocimiento que los estudiantes puedan usar en la forma de los profesionales legales. Tanto las facultades como los estudiantes deben usar la IA para aprender de manera más eficiente (retroalimentación más precisa, investigación, etc.) y tratarla como un aliado, no oponente.

Habilidades: Lejos de ser solo el estatuto de aprendizaje y el código de memoria, la educación legal habla sobre el desarrollo de los estudiantes. La IA debe ser una herramienta que mejore el análisis legal, y su uso adecuado debe fortalecer la capacidad de los estudiantes para evaluar diferentes perspectivas, desarrollar argumentos estrictos y dar decisiones bien establecidas.

El método del caso usaba tradicionalmente muchas escuelas de derecho en todo el mundo para “pensar como abogado”. Es hora de revisar esta metodología, el profesor Langdell gastó por primera vez en Harvard Lion School 1870. Años.

La Facultad de Derecho debe convertirse en centros de innovación, equipando a los estudiantes no solo trabajan solo con IA que ya lidera su propia aplicación ética y responsable en la profesión legal.

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Equilibrar la IA con experiencias humanas

La IA no reemplazará a los abogados, sino que cambiará la naturaleza del trabajo legal, exigiendo a los profesionales que puedan moverse a través de nuevos tipos de transacciones, paisajes regulatorios y conflictos legales.

A medida que la sociedad se vuelve más compleja e impredecible, la experiencia legal tendrá una mayor demanda. La compañía está cada vez más impulsada por la IA y la automatización probablemente necesitará más, no menos, abogados para interpretar y formar un marco legal en desarrollo. Sin embargo, implementan completamente el potencial de accesibilidad y eficiencia de la IA en la profesión legal, las universidades deben rediseñar sus planes de estudio para garantizar que los futuros abogados puedan usar estas tecnologías de manera ética y eficiente.

El mayor desafío para la educación legal hoy intrusión entre el uso de IA para la eficiencia y la preservación de habilidades básicas que definen la experiencia legal. Las facultades de derecho deben tomar medidas proactivas para garantizar que los futuros abogados no solo sean AI-Savpi, sino que también sean capaces de una decisión crítica y ética. El futuro de la educación legal, y de hecho es la profesión legal en sí misma, depende de qué tan bien se logre este asunto.


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